Om en elev behöver särskilt stöd ska skolan göra ett åtgärdsprogram. Åtgärdsprogrammet ska ge en bild av elevens skolsituation. Det ska vara en hjälp för undervisning och stödinsatser.
Ett åtgärdsprogram ska beskriva vilket stöd en elev behöver. Där ska stå vem som ska göra vad. Det ska också stå hur och när man ska följa upp och utvärdera åtgärderna.
Skolans rektor är skyldig att se till att man gör åtgärdsprogrammet. Eleven och föräldrarna ska ha möjlighet att vara med när man gör det.
Ett åtgärdsprogram skrivs ner på papper.
Skolverket har gett ut allmänna råd för arbetet med åtgärdsprogram. Den finns i pdf-format på Skolverkets webbplats.
> Länk till allmänna råd för arbetet med åtgärdsprogram
Du kan läsa mer om åtgärdsprogram i Skolverket skrift "Att arbeta med särskilt stöd med hjälp av åtgärdsprogram". Den finns i pdf-format på Skolverkets webbplats.
> Länk till skriften om åtgärdsprogram på Skolverkets webbplats
Överklaga åtgärdsprogram
En nyhet i den nya skollagen är att det går att överklaga beslut i fråga om åtgärdsprogram. Åtgärdsprogrammet kan överklagas till Skolväsendets överklagandenämnd. Överklagandet kan gälla antingen ett beslut att skolan inte ska upprätta ett åtgärdsprogram eller innehållet i ett upprättat åtgärdsprogram.
> Läs mer om åtgärdsprogram på Skolväsendets överklagandenämnd
Hjälpredan
Hur ska barn med funktionsnedsättningar få en bra skolgång? Vem ansvarar för vad? Vilka stöd finns det?
Hjälpredan är en checklista där man har skrivit ner vad man måste tänka på när barn/ungdomar med fysiska funktionsnedsättningar kommer till skolan. Med hjälp av den kan man visa vilka behov som kan uppstå och vilka resurser som finns för att ge stöd till elever och personal.
Hjälpredan har gjorts av Stockholms stads Skolstöd tillsammans med Specialpedagogiska skolmyndigheten,Habilitering & Hälsa och Syncentralen. Läs Hjälpredan genom att klicka på länken nedan.
> Länk till Stockholms stads webbplats
Ansvarig webbredaktör: > Pia Sandlin
Uppdaterades: 2011-11-01
Stäng fönstret
Skriv ut
Tipsa en vän
Kommentar