Utdrag ur artikel från Habilitering NU 4/2011
Teamet som fortfarande är i början av sitt arbete har i dagsläget kontakt med ett femtontal barn.
Barn med förvärvade hjärnskador har tidigare kunnat söka stöd inom habiliteringen, men enbart om de har haft motoriska svårigheter eller grava kognitiva nedsättningar. Med det nya uppdraget som kom från Hälso- och sjukvårdsnämnden i mars 2011 är det den kognitiva funktionsnedsättningens varaktighet och inte dess grad som avgör barnets rätt till insatser.
– Vi hoppas att många kommer att hitta vägen till oss. Anledningen till beställarnas uppdrag var att Astrid Lindgrens barnsjukhus, föreningen Hjärnkraft liksom en rad aktiva föräldrar kraftigt hade påtalat behovet av ökade resurser för den här gruppen barn, förklarar Ylva Kruse, enhetschef för såväl barnteamet som för Hjärnskadecenter i sin helhet.

Personal på Hjärnskadecenter barn
Vid det första samtalet möter alltid två ur teamet barnet och familjen. Ibland delar de upp sig så att den ena talar med föräldrarna och den andra med barnet, under en del av mötet.
Specialpedagog Marie-Louise Kunkel berättar om när hon och kuratorn var på hembesök.
– Jag pratade med ett barn, som hade beskrivits för mig som väldigt blygt. När vi satt tillsammans med föräldrarna sa barnet heller ingenting, men när vi satt själva bara bubblade det ur honom! Jag tror barn tar upp saker som de inte skulle ha gjort om föräldrarna var med. Samtidigt ger samtalen mig möjlighet att observera barnets förmåga till koncentration, dess lust och förmåga att göra egna val och att höra vilka intressen barnet har, förklarar Marie-Louise Kunkel och Karoline Ketola fortsätter:
– Många av de här barnen tvingas att skaffa sig en ny vardag. Att då ha mött barnet i sitt hem, i sin förskola eller skola, alltså i den miljö där det ska förhålla sig till sitt ”nya liv” ger ovärderlig kunskap för oss.
Alla i teamet är angelägna om att få med barnets perspektiv.
– Vi har inspirerats mycket av projektet Egen Växtkraft och arbetet med att öka barns delaktighet i sin egen habilitering, säger Ylva Kruse.
Efter det första mötet följer en kartläggningsfas, där ytterligare uppgifter samlas in. Uppgifterna och tankearbetet ska sedan resultera i en habiliteringsplan och det är ifrån den det faktiska arbetet med att stötta barnet sedan ska utgå. Habiliteringsplanerna som är individuellt utformade, kommer att följas upp kontinuerligt. Teamet månar om att tillfredställa de behov som finns och om att tydligt visa att de finns tillgängliga, när barnen och deras familjer behöver.
Teamet kommer att hjälpa till att samordna och genomföra de insatser som föreslagits av till exempel Astrid Lindgrens barnsjukhus. I det ingår självklart att utforma stödinsatser och ge behandling liksom att hitta väl fungerande kognitiva hjälpmedel och annat kognitivt stöd. Dessutom kommer stödet till närstående att finnas där i form av rådgivning, tips och samtal.
– Den indirekta hjälpen med information och kunskap om de osynliga funktionsnedsättningarna till omgivningen är viktig. Den ger ökad medvetenhet och ökad förståelse runt barnet, konstaterar Marie-Louise Kunkel.
I barnteamets uppdrag ligger också att utforma ett koncept för att erbjuda optimala utvecklingsmöjligheter för barn med förvärvade hjärnskador.
– Det sker mycket forskning kring hjärnans plasticitet och det kommer fram mycket ny kunskap hela tiden. Vi kanske inte ens kan drömma om vilka stödinsatser vi kommer att kunna ge om tio år, säger Ylva Kruse.
FAKTA
Barnteamet på Hjärnskadecenter för barn, ungdomar och vuxna
Barn som är 0-17 år med förvärvad hjärnskada och varaktig kognitiv funktsnedsättning kan få insatser från Hjärnskadecenter för barn, ungdomar och vuxna. För att få insatser kan man vända sig till läkare för remiss eller ta kontakt direkt.
Telefonnummer: 08 - 123 351 01
> Folder om Hjärnskadecenter för barn (pdf)
